De les wordt gegeven in twee delen. De leerlingen zullen in de eerste fase het algoritme van de betaling overlopen in een spelvorm.
In de tweede fase zullen de leerlingen aan de hand van een spel in Scratch terminals vangen zodat ze naar een andere winkel kunnen gaan om daar verder aankopen te doen.
Gemaakt door: FATIMA YÜCEL en ESRA AVCI
De leerlingen krijgen een opzoekopdracht over gezonde voeding en werken daarna online samen om een mindmap te maken over de voedingsdriehoek.
De leerlingen voeren een onderzoek uit naar de inkomsten van leerlingen d.m.v. een enquête, ze analyseren deze met behulp van de computer.
De leerkracht legt het belang van nettiquette uit aan de leerlingen d.m.v. voorbeelden. Vervolgens worden enkele basisregels overlopen met de leerlingen.