In deze les wordt gewerkt rond getallen optellen en aftrekken, tegelijk is er een luik voorzien waarin gewerkt wordt rond computationeel denken (LPD9) uit het gemeenschappelijk leerplan ICT alsook de doelstellling rond algoritmisch denken uit basisgeletterdheid.
Gemaakt door: Joke Cauwenberghs
De leerlingen krijgen een opzoekopdracht over gezonde voeding en werken daarna online samen om een mindmap te maken over de voedingsdriehoek.
De leerlingen voeren een onderzoek uit naar de inkomsten van leerlingen d.m.v. een enquête, ze analyseren deze met behulp van de computer.
De leerkracht legt het belang van nettiquette uit aan de leerlingen d.m.v. voorbeelden. Vervolgens worden enkele basisregels overlopen met de leerlingen.